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martes, diciembre 30, 2014

6 pasos para mejorar el blogging

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domingo, diciembre 28, 2014

Lo ultimo de escuela 2.0

sábado, octubre 25, 2014

sector salud

viernes, octubre 24, 2014

mis twitter

INTEGRANDO LAS TICS EN EL AULA Y DOCENTE 2.0

miércoles, agosto 20, 2014

Tics en el aula: Innovación Disruptiva

Los teóricos y especialistas en la educación coinciden ampliamente en considerar que las tecnologías de la información y comunicación constituyen la herramienta acelerativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje más poderosa en la actualidad. Por tanto, la innovación disruptiva desde el aula requiere de su correcto diseño e implementación, mejorando los procesos administrativos, operativos de e-a, que obedezcan a una política educativa al más alto nivel de dirección apoyando no solamente su inclusión como su mejoramiento continuo.

lunes, mayo 05, 2014

LMS vs PLE DIFERENCIARLOS GENERA PROGRESOS

LMS

Widgets mi cuenta Twitter

prueba prueba

sábado, abril 05, 2014

Que es un RSS

RSS, lector y actualizador de contenidos considerados nuevos en la web.


Continuamos mas con los RSS

video


Pagina web con información sobre los RSS: Click RSS

jueves, enero 16, 2014

Aprendiendo mas sobre nube de etiquetas.


Somos “residentes” en un mundo embebido de tecnologías (White; Le-Cornu, 2011). 

Sigo trabajando las nubes de palabras

Mi #nubedeintereses


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Esta es mi #nubedeintereses tomadas de mis reflexiones


Recorriendo presentaciones recomiendo la siguiente de Carina Lion

Mis inicios en el mooc #eduPLEmooc: mis tareas de la semana

Somos “residentes” en un mundo embebido de tecnologías (White; Le-Cornu, 2011).

La profesionalización de la docencia

La docencia potenciada en extremo por los adelantos de las tecnologías de información y comunicación es, en mi opinión, una de las tareas humanas vinculantes de mayor trascendencia para el colectivo de las sociedades. Propende como fin último, a la preservación y sostenibilidad de la calidad de las relaciones humanas, a la formación debida y adecuada de nuevas generaciones, por tanto, la docencia constituida y consolidada, pasa por un momento grandioso y positivo debido a la poderosa ola de adelantos computacionales denominadas Tics. En ese orden de ideas, celebro con agrado todas las iniciativas que favorezcan los desarrollos educativos, los acercamientos a estos escenarios de entrega de vida y de información, las pedagogías, las didácticas; en tanto los docentes nos apuremos en el camino de la actualización tecnológica, todo esto se verá reflejado en un cuerpo de discentes cuyos pasajes de vida se harán más fáciles de desarrollar, estarían con un universo mejor clasificado, con una concepción de la existencia  mas humana y tendiente a resolver los desafíos inherentes a la misma. Ofrezco una gratitud por todos estos esfuerzos de los equipos técnicos y científicos puestos al servicio de la docencia en general.

Lo que vibra en mi

En este último quinquenio he caminado sendas, antes desconocidas por mí, que me han conducido a acercarme a la persona, al joven, al futuro ciudadano, siento una fuerza que me constriñe a buscar mejorar mi excelencia responsablemente para entregarla con gusto a las noveles generaciones. 

Mis resultados del curso #eduPLEmooc

Reconozco que me debo esforzar y emplear mas a fondo para incrementar mi formación y de esta manera plegarme a los ofrecimientos de la tecnología en favor de la docencia. Las tareas están en las siguientes direcciones:


1) Cuenta google: edgardevia55@gmail.com
2) Cuenta docente.me
3) Blog: pleedgardevia55.blogspot.com 
    Titulo: “PLE optimizando mis entornos personales de aprendizaje”.
4) Tagcrown #minubedeintereses


Estoy concretando mi identidad digital



miércoles, enero 15, 2014

Para los inquietos en las tendencias de las redes sociales

Somos “residentes” en un mundo embebido de tecnologías (White; Le-Cornu, 2011).

La red de microblogging Twitter penetra cada vez más las sensibles relaciones humanas. Conocerlo y darle un buen uso debería ser prioritario para los llamados a las ciencias de la educación.
Este es un manual que nos ayudaría eficientemente en la tarea.

Mi Perfil Docente


Somos “residentes” en un mundo embebido de tecnologías (White; Le-Cornu, 2011).

Expectante por el interes despertado en el curso PLE. El siguiente es mi perfil en docente.me

PLE curso #eduPLEmooc "mi nube de intereses" (estoy aprendiendo)


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martes, enero 14, 2014

EduPLEMooc aprendiendo sobre entornos personales de aprendizaje

Somos “residentes” en un mundo embebido de tecnologías (White; Le-Cornu, 2011).

Presentación


Mi nombre es Edgar Devia Gongora, con una conciencia clarificada a través del paso de los años, sobre la importancia de la labor docente. En la actualidad desarrollo una labor con estudiantes entre los 13 y 19 años, un currículo de ética y ciudadanía sustentado en el principio de responsabilidad social. Estos tiempos dopomodernos caracterizan entre otros rasgos, los impresionantes desarrollos del poder computacional. Las ciencias de la educación han recibido una importante impulso debido al avance de las Tics, lo que implica un involucramiento y un mejoramiento de todo docente ante la enorme tarea de formar generaciones. Por tanto el ofrecimiento del presente curso encaja perfectamente como una oportunidad para desarrollarnos profesionalmente hasta lograr ser docentes globalizados y digitalizados, mejor capacitados para comprender el universo postmodernos, sus relaciones,  sus sistemas educativos y para mejorar nuestro círculo de influencia en la mentalidad y formación integral de los estudiantes futuros ciudadanos.
Génesis y evolución de los PLE